فعالية استخدام استراتيجية التعلم النشظ في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الحديث و اتجاهاتهم نحوه
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 128 (30 سبتمبر/أيلول 2013)، ص ص. 15-47، 33ص.
الناشر
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ النشر
2013-09-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الأديان
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية
الموضوعات
- طرق التدريس
- المدارس
- الطلاب
- التعلم بالنشاط
- الاستراتيجيات التعليمية
- السعودية
- القرن الحادي و العشرون
- الحديث الشريف
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجهني، عوض بن زريبان عودة. 2013. فعالية استخدام استراتيجية التعلم النشظ في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الحديث و اتجاهاتهم نحوه. رسالة الخليج العربي،مج. 34، ع. 128، ص ص. 15-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659104
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجهني، عوض بن زريبان عودة. فعالية استخدام استراتيجية التعلم النشظ في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الحديث و اتجاهاتهم نحوه. رسالة الخليج العربي مج. 34، ع. 128 (أيلول 2013)، ص ص. 15-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659104
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجهني، عوض بن زريبان عودة. فعالية استخدام استراتيجية التعلم النشظ في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الحديث و اتجاهاتهم نحوه. رسالة الخليج العربي. 2013. مج. 34، ع. 128، ص ص. 15-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659104
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-659104
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
