الكفايات اللغوية اللازمة للطلبة المعلمين تخصص التعليم الأساسي في ضوء مدخل التواصل اللغوي
المؤلفون المشاركون
الفليت، جمال كامل
الزيان، ماجد محمد
المصدر
مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 16، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 345-374، 30ص.
الناشر
جامعة الأزهر-غزة عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفليت، جمال كامل والزيان، ماجد محمد. 2014. الكفايات اللغوية اللازمة للطلبة المعلمين تخصص التعليم الأساسي في ضوء مدخل التواصل اللغوي. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 345-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659290
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفليت، جمال كامل والزيان، ماجد محمد. الكفايات اللغوية اللازمة للطلبة المعلمين تخصص التعليم الأساسي في ضوء مدخل التواصل اللغوي. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 16، ع. 2 (2014)، ص ص. 345-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659290
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفليت، جمال كامل والزيان، ماجد محمد. الكفايات اللغوية اللازمة للطلبة المعلمين تخصص التعليم الأساسي في ضوء مدخل التواصل اللغوي. مجلة جامعة الأزهر-غزة : سلسلة العلوم الإنسانية. 2014. مج. 16، ع. 2، ص ص. 345-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-659290
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-659290
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
