دراسة تقويمية لبرنامج التمهين الإداري للمديرين المساعدين في مدارس وزارة التربية و التعليم بمملكة البحرين
العناوين الأخرى
An evaluation study of an administrative professional programme for assistant school principals in the ministry of education in Kingdom of Bahrain from their perspective
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 2012، العدد 32 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 28-63، 36ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مقابلة، محمد قاسم محمد. 2012. دراسة تقويمية لبرنامج التمهين الإداري للمديرين المساعدين في مدارس وزارة التربية و التعليم بمملكة البحرين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 2012، ع. 32، ص ص. 28-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-660576
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مقابلة، محمد قاسم محمد. دراسة تقويمية لبرنامج التمهين الإداري للمديرين المساعدين في مدارس وزارة التربية و التعليم بمملكة البحرين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع. 32 (كانون الأول 2012)، ص ص. 28-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-660576
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مقابلة، محمد قاسم محمد. دراسة تقويمية لبرنامج التمهين الإداري للمديرين المساعدين في مدارس وزارة التربية و التعليم بمملكة البحرين. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2012. مج. 2012، ع. 32، ص ص. 28-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-660576
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-660576
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
