![](/images/graphics-bg.png)
Science teaching self-efficacy and outcome expectancy beliefs of secondary school teachers in UAE
المصدر
International Journal for Research in Education
العدد
المجلد 2012، العدد 32 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 1-22، 22ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Hasan, Abd al-Munim A.& Tayrab, Hassan H.. 2012. Science teaching self-efficacy and outcome expectancy beliefs of secondary school teachers in UAE. International Journal for Research in Education،Vol. 2012, no. 32, pp.1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-660604
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Hasan, Abd al-Munim A.& Tayrab, Hassan H.. Science teaching self-efficacy and outcome expectancy beliefs of secondary school teachers in UAE. International Journal for Research in Education No. 32 (Dec. 2012), pp.1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-660604
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Hasan, Abd al-Munim A.& Tayrab, Hassan H.. Science teaching self-efficacy and outcome expectancy beliefs of secondary school teachers in UAE. International Journal for Research in Education. 2012. Vol. 2012, no. 32, pp.1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-660604
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-660604
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)