Approaches to teaching folktales in a language classroom : a practical guide for L2 teachers

المؤلف

Irena, Kuteich

المصدر

Sawt Al-Jamiaa

العدد

المجلد 2012، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 34-61، 28ص.

الناشر

الجامعة الإسلامية في لبنان

تاريخ النشر

2012-12-31

دولة النشر

لبنان

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Irena, Kuteich. 2012. Approaches to teaching folktales in a language classroom : a practical guide for L2 teachers. Sawt Al-Jamiaa،Vol. 2012, no. 3, pp.34-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661028

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Irena, Kuteich. Approaches to teaching folktales in a language classroom : a practical guide for L2 teachers. Sawt Al-Jamiaa No. 3 (2012), pp.34-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661028

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Irena, Kuteich. Approaches to teaching folktales in a language classroom : a practical guide for L2 teachers. Sawt Al-Jamiaa. 2012. Vol. 2012, no. 3, pp.34-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661028

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 59-61

رقم السجل

BIM-661028