فاعلية استراتيجيتي النمذجة و التلخيص في علاج صعوبات فهم المقروء و خفض قلق القراءة لدى دراسات المدارس الصديقة للفتيات
العناوين الأخرى
The effectiveness of the modeling and summarizing strategies in remedying difficulties in reading comprehension and lowering reading anxiety among female students of friendly schools for girls
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 2012، العدد 31 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 219-258، 40ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2012-06-30
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الرزاق مختار محمود. 2012. فاعلية استراتيجيتي النمذجة و التلخيص في علاج صعوبات فهم المقروء و خفض قلق القراءة لدى دراسات المدارس الصديقة للفتيات. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 2012، ع. 31، ص ص. 219-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661270
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الرزاق مختار محمود. فاعلية استراتيجيتي النمذجة و التلخيص في علاج صعوبات فهم المقروء و خفض قلق القراءة لدى دراسات المدارس الصديقة للفتيات. المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع. 31 (حزيران 2012)، ص ص. 219-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661270
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الرزاق مختار محمود. فاعلية استراتيجيتي النمذجة و التلخيص في علاج صعوبات فهم المقروء و خفض قلق القراءة لدى دراسات المدارس الصديقة للفتيات. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2012. مج. 2012، ع. 31، ص ص. 219-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661270
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-661270
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
