بناء القدرة المدرسية على التحسين المستمر : دراسة حالة لأربع مدارس ابتدائية في مصر
العناوين الأخرى
Building school capacity for continuous improvement : case study of four elementary schools in Egypt
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 2012، العدد 31 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 362-407، 46ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2012-06-30
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المهدي، ياسر فتحي الهنداوي. 2012. بناء القدرة المدرسية على التحسين المستمر : دراسة حالة لأربع مدارس ابتدائية في مصر. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 2012، ع. 31، ص ص. 362-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661280
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المهدي، ياسر فتحي الهنداوي. بناء القدرة المدرسية على التحسين المستمر : دراسة حالة لأربع مدارس ابتدائية في مصر. المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع. 31 (حزيران 2012)، ص ص. 362-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661280
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المهدي، ياسر فتحي الهنداوي. بناء القدرة المدرسية على التحسين المستمر : دراسة حالة لأربع مدارس ابتدائية في مصر. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2012. مج. 2012، ع. 31، ص ص. 362-407.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661280
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-661280
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
