The effectiveness of the integrated approach in eliminating the stuttering behaviors in Jordanian adults who stutter : (a case study)
المصدر
International Journal for Research in Education
العدد
المجلد 2013، العدد 34 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 1-11، 11ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2013-12-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- المدارس
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- التعليم الثانوي
- دراسات الحالة
- العلاج السلوكي
- الأردن
- القرن الحادي و العشرون
- اضطرابات النطق
الملخص EN
This study aims to demonstrate the effectiveness of the Integrated Approach in eliminating stuttering behaviors in Jordanian adults who stutter.
The researchers in this study tracked the change —after applying the Integrated Approach— in percents of syllables stuttered (%ss), the total overall score that is based on the (SSI-3), and the aspects of confrontations of different speaking situations for two individuals, 15 and 19 years old.
During the follow-up phase, that was two years long, separated assessments were conducted to see the stability that has been reached at the end of the scheduled treatment sessions.
This study suggested that there is a drop in values from pre to post treatment (from 16% and 14% in reading and conversation in the (%ss) for the first individual, and from 20% and 25% in reading and conversation in the (%ss) for the second individual to 5% for both individuals, and from a score of 27 and 29 in the SSI-3 for the first and second individual, respectively, to 15 for both individuals).
It also suggested -through the notes of close persons and the therapist- that those individuals have excellent motivation in contesting different speaking situations in and out of clinic without hesitation or avoidance.
These results are consistent with those of previous studies.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Damhuriyah, Muhammad A.& Jaradat, Nadir Ahmad& Qa’dan, Wail N.. 2013. The effectiveness of the integrated approach in eliminating the stuttering behaviors in Jordanian adults who stutter : (a case study). International Journal for Research in Education،Vol. 2013, no. 34, pp.1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661417
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Damhuriyah, Muhammad A.…[et al.]. The effectiveness of the integrated approach in eliminating the stuttering behaviors in Jordanian adults who stutter : (a case study). International Journal for Research in Education No. 34 (2013), pp.1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661417
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Damhuriyah, Muhammad A.& Jaradat, Nadir Ahmad& Qa’dan, Wail N.. The effectiveness of the integrated approach in eliminating the stuttering behaviors in Jordanian adults who stutter : (a case study). International Journal for Research in Education. 2013. Vol. 2013, no. 34, pp.1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661417
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
رقم السجل
BIM-661417
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر