أثر إستخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية تحصيل التلميذات ذوات صعوبات التعلم في مهارات اللغة العربية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المصدر

مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية

العدد

المجلد 39، العدد 148 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 237-284، 48ص.

الناشر

جامعة الكويت مجلس النشر العلمي

تاريخ النشر

2013-03-31

دولة النشر

الكويت

عدد الصفحات

48

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العجمي، حمد بلية حمد والظفيري، محمد دهيم والمطري، معصومة سهيلي. 2013. أثر إستخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية تحصيل التلميذات ذوات صعوبات التعلم في مهارات اللغة العربية. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية،مج. 39، ع. 148، ص ص. 237-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661993

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العجمي، حمد بلية حمد....[و آخرون]. أثر إستخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية تحصيل التلميذات ذوات صعوبات التعلم في مهارات اللغة العربية. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية مج. 39، ع. 148 (2013)، ص ص. 237-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661993

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العجمي، حمد بلية حمد والظفيري، محمد دهيم والمطري، معصومة سهيلي. أثر إستخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية تحصيل التلميذات ذوات صعوبات التعلم في مهارات اللغة العربية. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية. 2013. مج. 39، ع. 148، ص ص. 237-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661993

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-661993