أثر إستخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية تحصيل التلميذات ذوات صعوبات التعلم في مهارات اللغة العربية
Source
مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية
Issue
Vol. 39, Issue 148 (31 Mar. 2013), pp.237-284, 48 p.
Publisher
Kuwait University Academic Publication Council
Publication Date
2013-03-31
Country of Publication
Kuwait
No. of Pages
48
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العجمي، حمد بلية حمد والظفيري، محمد دهيم والمطري، معصومة سهيلي. 2013. أثر إستخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية تحصيل التلميذات ذوات صعوبات التعلم في مهارات اللغة العربية. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية،مج. 39، ع. 148، ص ص. 237-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661993
Modern Language Association (MLA)
العجمي، حمد بلية حمد....[و آخرون]. أثر إستخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية تحصيل التلميذات ذوات صعوبات التعلم في مهارات اللغة العربية. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية مج. 39، ع. 148 (2013)، ص ص. 237-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661993
American Medical Association (AMA)
العجمي، حمد بلية حمد والظفيري، محمد دهيم والمطري، معصومة سهيلي. أثر إستخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية تحصيل التلميذات ذوات صعوبات التعلم في مهارات اللغة العربية. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية. 2013. مج. 39، ع. 148، ص ص. 237-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661993
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-661993
