Implication de la consigne scolaire dans l’evaluation certificativecas de l’épreuve de fin cycle prim

المؤلف

Gorine, Miloud

المصدر

Revue des Sciences l'Homme et de la Société

العدد

المجلد 2014، العدد 11 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 21-58، 38ص.

الناشر

جامعة محمد خيضر بسكرة كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية

تاريخ النشر

2014-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Gorine, Miloud. 2014. Implication de la consigne scolaire dans l’evaluation certificativecas de l’épreuve de fin cycle prim. Revue des Sciences l'Homme et de la Société،Vol. 2014, no. 11, pp.21-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663477

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Gorine, Miloud. Implication de la consigne scolaire dans l’evaluation certificativecas de l’épreuve de fin cycle prim. Revue des Sciences l'Homme et de la Société No. 11 (Sep. 2014), pp.21-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663477

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Gorine, Miloud. Implication de la consigne scolaire dans l’evaluation certificativecas de l’épreuve de fin cycle prim. Revue des Sciences l'Homme et de la Société. 2014. Vol. 2014, no. 11, pp.21-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663477

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

رقم السجل

BIM-663477