فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى أدوات التفكير التفاعلية في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في المرحلة الأساسية في عينة أردنية

العناوين الأخرى

Effectiveness of educational program based on the interactive thinking tools in the development of creative thinking among students with hearing impairment in the basic stage in Jordanian sample

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 40، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 1523-1541، 19ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2013-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عاصي، خالد يوسف حسين وعربيات، أحمد عبد الحليم عبد المهدي. 2013. فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى أدوات التفكير التفاعلية في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في المرحلة الأساسية في عينة أردنية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 40، ع. 2، ص ص. 1523-1541.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664791

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عاصي، خالد يوسف حسين وعربيات، أحمد عبد الحليم عبد المهدي. فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى أدوات التفكير التفاعلية في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في المرحلة الأساسية في عينة أردنية. دراسات : العلوم التربوية مج. 40، ع. 2 (2013)، ص ص. 1523-1541.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664791

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عاصي، خالد يوسف حسين وعربيات، أحمد عبد الحليم عبد المهدي. فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى أدوات التفكير التفاعلية في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في المرحلة الأساسية في عينة أردنية. دراسات : العلوم التربوية. 2013. مج. 40، ع. 2، ص ص. 1523-1541.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664791

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-664791