دراسة مقارنة بين الطريقة القياسية و طريقة المحاضرة في تحصيل طلبة المرحلة الأولى قسم اللغة العربية كلية التربية جامعة ديالى في مادة الصرف

العناوين الأخرى

Comparative study between the standard method and the lecture method in the collection of students the first phase grade in the department of Arabic language faculty of education, University of Diyala in the conjugation subject

تاريخ النشر

2012-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجشعمي، مثنى علوان والسلطاني، زينب فالح مهدي. 2012. دراسة مقارنة بين الطريقة القياسية و طريقة المحاضرة في تحصيل طلبة المرحلة الأولى قسم اللغة العربية كلية التربية جامعة ديالى في مادة الصرف. مجلة الفتح،مج. 9، ع. 51، ص ص. 80-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664909

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجشعمي، مثنى علوان والسلطاني، زينب فالح مهدي. دراسة مقارنة بين الطريقة القياسية و طريقة المحاضرة في تحصيل طلبة المرحلة الأولى قسم اللغة العربية كلية التربية جامعة ديالى في مادة الصرف. مجلة الفتح مج. 9، ع. 51 (أيلول 2012)، ص ص. 80-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664909

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجشعمي، مثنى علوان والسلطاني، زينب فالح مهدي. دراسة مقارنة بين الطريقة القياسية و طريقة المحاضرة في تحصيل طلبة المرحلة الأولى قسم اللغة العربية كلية التربية جامعة ديالى في مادة الصرف. مجلة الفتح. 2012. مج. 9، ع. 51، ص ص. 80-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664909

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-664909

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر