![](/images/graphics-bg.png)
أثر برنامج توجيه جمعي في تحسين الدافعية للدراسة و خفض قلق الامتحان لدى طلبة المرحلة الأساسية
العناوين الأخرى
The effect of a group guidance program on improving motivation and reducing test anxiety to study among basic stage pupils
المصدر
العدد
المجلد 41، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 932-943، 12ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- المدارس
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- الاختبارات و القياسات التعليمية
- القلق
- عمان
- الدوافع(علم النفس)
- الإرشاد الجمعي
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
معالي، إبراهيم باجس. 2014. أثر برنامج توجيه جمعي في تحسين الدافعية للدراسة و خفض قلق الامتحان لدى طلبة المرحلة الأساسية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 41، ع. 2، ص ص. 932-943.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664941
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
معالي، إبراهيم باجس. أثر برنامج توجيه جمعي في تحسين الدافعية للدراسة و خفض قلق الامتحان لدى طلبة المرحلة الأساسية. دراسات : العلوم التربوية مج. 41، ع. 2 (2014)، ص ص. 932-943.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664941
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
معالي، إبراهيم باجس. أثر برنامج توجيه جمعي في تحسين الدافعية للدراسة و خفض قلق الامتحان لدى طلبة المرحلة الأساسية. دراسات : العلوم التربوية. 2014. مج. 41، ع. 2، ص ص. 932-943.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664941
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-664941
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)