درجة ممارسة معلمي و إدارة مدرسة المرحلة الأساسية العليا لأدوارهم في مواجهة تحديات العولمة، من وجهة نظر المعلمين
العناوين الأخرى
The degree of teachers and school administration of the upper elementary stage implementing their roles in facing the challenges of globalization, from teachers’ perspective
المصدر
العدد
المجلد 40، العدد (sup3) (31 ديسمبر/كانون الأول 2013)، ص ص. 1036-1054، 19ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2013-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بدرخان، سوسن سعد الدين محمد. 2013. درجة ممارسة معلمي و إدارة مدرسة المرحلة الأساسية العليا لأدوارهم في مواجهة تحديات العولمة، من وجهة نظر المعلمين. دراسات : العلوم التربوية،مج. 40، ع. (sup3)، ص ص. 1036-1054.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665185
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بدرخان، سوسن سعد الدين محمد. درجة ممارسة معلمي و إدارة مدرسة المرحلة الأساسية العليا لأدوارهم في مواجهة تحديات العولمة، من وجهة نظر المعلمين. دراسات : العلوم التربوية مج. 40، ع. (sup3) (2013)، ص ص. 1036-1054.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665185
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بدرخان، سوسن سعد الدين محمد. درجة ممارسة معلمي و إدارة مدرسة المرحلة الأساسية العليا لأدوارهم في مواجهة تحديات العولمة، من وجهة نظر المعلمين. دراسات : العلوم التربوية. 2013. مج. 40، ع. (sup3)، ص ص. 1036-1054.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665185
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-665185
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
