دراسة مقارنة للكفايات التعليمية اللازمة بين مدرسي و مدرسات الصف الخامس الأدبي لمادة التاريخ
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 52 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 225-236، 12ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2012-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هناء إبراهيم محمد. 2012. دراسة مقارنة للكفايات التعليمية اللازمة بين مدرسي و مدرسات الصف الخامس الأدبي لمادة التاريخ. مجلة الفتح،مج. 9، ع. 52، ص ص. 225-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665361
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هناء إبراهيم محمد. دراسة مقارنة للكفايات التعليمية اللازمة بين مدرسي و مدرسات الصف الخامس الأدبي لمادة التاريخ. مجلة الفتح مج. 9، ع. 52 (كانون الأول 2012)، ص ص. 225-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665361
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هناء إبراهيم محمد. دراسة مقارنة للكفايات التعليمية اللازمة بين مدرسي و مدرسات الصف الخامس الأدبي لمادة التاريخ. مجلة الفتح. 2012. مج. 9، ع. 52، ص ص. 225-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665361
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-665361
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
