دراسة مقارنة للكفايات التعليمية اللازمة بين مدرسي و مدرسات الصف الخامس الأدبي لمادة التاريخ
Source
Issue
Vol. 9, Issue 52 (31 Dec. 2012), pp.225-236, 12 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
12
Main Subjects
History and Geography
Educational Sciences
Topics
- History
- Teaching methods
- Teachers
- Secondary education
- Women teachers
- Teacher training
- Teaching skills
- Comparative analysis
- Baqubah
American Psychological Association (APA)
هناء إبراهيم محمد. 2012. دراسة مقارنة للكفايات التعليمية اللازمة بين مدرسي و مدرسات الصف الخامس الأدبي لمادة التاريخ. مجلة الفتح،مج. 9، ع. 52، ص ص. 225-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665361
Modern Language Association (MLA)
هناء إبراهيم محمد. دراسة مقارنة للكفايات التعليمية اللازمة بين مدرسي و مدرسات الصف الخامس الأدبي لمادة التاريخ. مجلة الفتح مج. 9، ع. 52 (كانون الأول 2012)، ص ص. 225-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665361
American Medical Association (AMA)
هناء إبراهيم محمد. دراسة مقارنة للكفايات التعليمية اللازمة بين مدرسي و مدرسات الصف الخامس الأدبي لمادة التاريخ. مجلة الفتح. 2012. مج. 9، ع. 52، ص ص. 225-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665361
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-665361
