الرئيسية نتائج البحث

القيمة التنبؤية لأساليب التعلم المفضلة وفقاً لنموذج ريد Reid في التحصيل الأكاديمي لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة جازان متفاوتي الذكاء الاجتماعي

العناوين الأخرى

The predicative value of the preferred learning style according to Reid’s Model for measuring the academic achievement among students of different social intelligence enrolled in the preparatory year at Jazan University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
12

المصدر

مجلة جامعة جازان : العلوم الانسانية

العدد

المجلد 3، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2014)، ص ص. 91-129، 39ص.

الناشر

جامعة جازان

تاريخ النشر

2014-01-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

39

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

معشي، محمد بن علي مساوى وإبراهيم، سليمان عبد الواحد يوسف. 2014. القيمة التنبؤية لأساليب التعلم المفضلة وفقاً لنموذج ريد Reid في التحصيل الأكاديمي لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة جازان متفاوتي الذكاء الاجتماعي. مجلة جامعة جازان : العلوم الانسانية،مج. 3، ع. 1، ص ص. 91-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665856

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

معشي، محمد بن علي مساوى وإبراهيم، سليمان عبد الواحد يوسف. القيمة التنبؤية لأساليب التعلم المفضلة وفقاً لنموذج ريد Reid في التحصيل الأكاديمي لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة جازان متفاوتي الذكاء الاجتماعي. مجلة جامعة جازان : العلوم الانسانية مج. 3، ع. 1 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 91-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665856

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

معشي، محمد بن علي مساوى وإبراهيم، سليمان عبد الواحد يوسف. القيمة التنبؤية لأساليب التعلم المفضلة وفقاً لنموذج ريد Reid في التحصيل الأكاديمي لدى طلاب السنة التحضيرية بجامعة جازان متفاوتي الذكاء الاجتماعي. مجلة جامعة جازان : العلوم الانسانية. 2014. مج. 3، ع. 1، ص ص. 91-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665856

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-665856

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.