الأساليب التي يستخدمها المعلمون لزيادة دافعية و انتباه التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية نحو التعلم
العناوين الأخرى
Procedures used by teachers to increase attention and motivation toward learning among students with intellectual disabilities
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 1، العدد 9 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2012)، ص ص. 607-628، 22ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2012-10-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
وائل محمد مسعود. 2012. الأساليب التي يستخدمها المعلمون لزيادة دافعية و انتباه التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية نحو التعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 1، ع. 9، ص ص. 607-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666415
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
وائل محمد مسعود. الأساليب التي يستخدمها المعلمون لزيادة دافعية و انتباه التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية نحو التعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 1، ع. 9 (تشرين الأول 2012)، ص ص. 607-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666415
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
وائل محمد مسعود. الأساليب التي يستخدمها المعلمون لزيادة دافعية و انتباه التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية نحو التعلم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2012. مج. 1، ع. 9، ص ص. 607-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666415
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-666415
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
