أثر استخدام استراتيجية القصة المرتجلة في تنمية مهارتي المرونة و الطلاقة الإبداعية لذي عينة من طالبات التربية الخاصة في كلية الدراسات التطبيقية و خدمة المجتمع جامعة الملك سعود

العناوين الأخرى

The impact of using improvisation stories strategy in the promotion of fluency, flexibility skills for the undergraduate students in King Saud University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 2، العدد 11 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2013)، ص ص. 1064-1081، 18ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2013-11-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المصبحيين، منيرة محيل عتيق. 2013. أثر استخدام استراتيجية القصة المرتجلة في تنمية مهارتي المرونة و الطلاقة الإبداعية لذي عينة من طالبات التربية الخاصة في كلية الدراسات التطبيقية و خدمة المجتمع جامعة الملك سعود. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 2، ع. 11، ص ص. 1064-1081.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666689

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المصبحيين، منيرة محيل عتيق. أثر استخدام استراتيجية القصة المرتجلة في تنمية مهارتي المرونة و الطلاقة الإبداعية لذي عينة من طالبات التربية الخاصة في كلية الدراسات التطبيقية و خدمة المجتمع جامعة الملك سعود. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 2، ع. 11 (تشرين الثاني 2013)، ص ص. 1064-1081.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666689

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المصبحيين، منيرة محيل عتيق. أثر استخدام استراتيجية القصة المرتجلة في تنمية مهارتي المرونة و الطلاقة الإبداعية لذي عينة من طالبات التربية الخاصة في كلية الدراسات التطبيقية و خدمة المجتمع جامعة الملك سعود. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2013. مج. 2، ع. 11، ص ص. 1064-1081.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666689

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-666689