دراسة مقارنة بين نموذج القدرات و النموذج المختلط لقياس الذكاء الوجداني في التنبؤ بالاحتراق النفسي لدى المعلمين

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 23، العدد 91 (31 يوليو/تموز 2012)، ص ص. 227-268، 42ص.

الناشر

جامعة بنها كلية التربية

تاريخ النشر

2012-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

42

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

دوكم، أنيسة عبده مجاهد. 2012. دراسة مقارنة بين نموذج القدرات و النموذج المختلط لقياس الذكاء الوجداني في التنبؤ بالاحتراق النفسي لدى المعلمين. مجلة كلية التربية،مج. 23، ع. 91، ص ص. 227-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666911

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

دوكم، أنيسة عبده مجاهد. دراسة مقارنة بين نموذج القدرات و النموذج المختلط لقياس الذكاء الوجداني في التنبؤ بالاحتراق النفسي لدى المعلمين. مجلة كلية التربية مج. 23، ع. 91 (تموز 2012)، ص ص. 227-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666911

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

دوكم، أنيسة عبده مجاهد. دراسة مقارنة بين نموذج القدرات و النموذج المختلط لقياس الذكاء الوجداني في التنبؤ بالاحتراق النفسي لدى المعلمين. مجلة كلية التربية. 2012. مج. 23، ع. 91، ص ص. 227-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666911

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-666911