الكفاءة التعليمية لمعلمي الطلاب ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 91 (31 يوليو/تموز 2012)، ص ص. 285-320، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزارع، نايف بن عابد إبراهيم. 2012. الكفاءة التعليمية لمعلمي الطلاب ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. مجلة كلية التربية،مج. 23، ع. 91، ص ص. 285-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666924
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزارع، نايف بن عابد إبراهيم. الكفاءة التعليمية لمعلمي الطلاب ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. مجلة كلية التربية مج. 23، ع. 91 (تموز 2012)، ص ص. 285-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666924
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزارع، نايف بن عابد إبراهيم. الكفاءة التعليمية لمعلمي الطلاب ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. مجلة كلية التربية. 2012. مج. 23، ع. 91، ص ص. 285-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666924
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-666924
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
