الاعتماد المدرسي للتعليم العام في المملكة العربية السعودية : دراسة في الصعوبات و إمكانية التطبيق

العناوين الأخرى

School accreditation of public education in the Kingdom of Saudi Arabia : a study in the difficulties and the possibility of application

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

النوح، عبد العزيز بن سالم بن محمد
فراج، محمد أنور إبراهيم
موسى، هاني محمد يونس

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 23، العدد 91 (31 يوليو/تموز 2012)، ص ص. 174-255، 82ص.

الناشر

جامعة بنها كلية التربية

تاريخ النشر

2012-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

82

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

النوح، عبد العزيز بن سالم بن محمد وموسى، هاني محمد يونس وفراج، محمد أنور إبراهيم. 2012. الاعتماد المدرسي للتعليم العام في المملكة العربية السعودية : دراسة في الصعوبات و إمكانية التطبيق. مجلة كلية التربية،مج. 23، ع. 91، ص ص. 174-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666978

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

النوح، عبد العزيز بن سالم بن محمد....[و آخرون]. الاعتماد المدرسي للتعليم العام في المملكة العربية السعودية : دراسة في الصعوبات و إمكانية التطبيق. مجلة كلية التربية مج. 23، ع. 91 (تموز 2012)، ص ص. 174-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666978

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

النوح، عبد العزيز بن سالم بن محمد وموسى، هاني محمد يونس وفراج، محمد أنور إبراهيم. الاعتماد المدرسي للتعليم العام في المملكة العربية السعودية : دراسة في الصعوبات و إمكانية التطبيق. مجلة كلية التربية. 2012. مج. 23، ع. 91، ص ص. 174-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666978

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-666978