أثر استخدام استراتيجية بوسنر للتغير المفهومى في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 92 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2012)، ص ص. 1-42، 42ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جبر، رجاء مصطفى السيد. 2012. أثر استخدام استراتيجية بوسنر للتغير المفهومى في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام. مجلة كلية التربية،مج. 23، ع. 92، ص ص. 1-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667075
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جبر، رجاء مصطفى السيد. أثر استخدام استراتيجية بوسنر للتغير المفهومى في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام. مجلة كلية التربية مج. 23، ع. 92 (تشرين الأول 2012)، ص ص. 1-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667075
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جبر، رجاء مصطفى السيد. أثر استخدام استراتيجية بوسنر للتغير المفهومى في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام. مجلة كلية التربية. 2012. مج. 23، ع. 92، ص ص. 1-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667075
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-667075
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
