دور المدرسة في تأصيل و تحقيق التربية الوجدانية
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 90 (30 إبريل/نيسان 2012)، ص ص. 297-315، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السيد، ليلى محمد توفيق وعلي، نادية حسن السيد وزينب حسن حسن. 2012. دور المدرسة في تأصيل و تحقيق التربية الوجدانية. مجلة كلية التربية،مج. 23، ع. 90، ص ص. 297-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667163
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، نادية حسن السيد....[و آخرون]. دور المدرسة في تأصيل و تحقيق التربية الوجدانية. مجلة كلية التربية مج. 23، ع. 90 (نيسان 2012)، ص ص. 297-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667163
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السيد، ليلى محمد توفيق وعلي، نادية حسن السيد وزينب حسن حسن. دور المدرسة في تأصيل و تحقيق التربية الوجدانية. مجلة كلية التربية. 2012. مج. 23، ع. 90، ص ص. 297-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667163
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-667163
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
