دور الإشراف التربوي في دعم المعلم الجديد في فلسطين
العناوين الأخرى
The role of supervion in supporting novice teachers in Palestine
المؤلفون المشاركون
معمر، مجدي
أبو سمرة، محمود أحمد
المصدر
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 27، العدد 2 (28 فبراير/شباط 2013)، ص ص. 273-310، 38ص.
الناشر
جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2013-02-28
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at recognizing the role of supervion in Palestine in supporting novice teachers, during the first year of choosing them as teachers in Palestine (the northern governorates).
The population of the study included all novice teachers who were appointed during the first semester of the academic year 2009/2010, total number was (1590).
The selected sample was random stratified.
To achieve the purpose of the study, the researchers designed a questionnaire containing (47) items distributed over six domains.
The validity and reliability of the questionnaire were examined through educational and statistical methods.
The results of the study revealed that the degree of the role of supervion in Palestine in supporting novice teachers is medium, with average of (3.30).
Also, the results revealed that there were no statistical significant differences between the means of estimates of the individuals of the sample due to gender and specialization, while the results revealed significant differences between the means of estimates of individuals in the sample due to the geographical area variable.
In the light of the results, the researchers suggested a number of recommendations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو سمرة، محمود أحمد ومعمر، مجدي. 2013. دور الإشراف التربوي في دعم المعلم الجديد في فلسطين. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 27، ع. 2، ص ص. 273-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667397
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو سمرة، محمود أحمد ومعمر، مجدي. دور الإشراف التربوي في دعم المعلم الجديد في فلسطين. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 27، ع. 2 (2013)، ص ص. 273-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667397
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو سمرة، محمود أحمد ومعمر، مجدي. دور الإشراف التربوي في دعم المعلم الجديد في فلسطين. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2013. مج. 27، ع. 2، ص ص. 273-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667397
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 308-310
رقم السجل
BIM-667397
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر