![](/images/graphics-bg.png)
مهارات دراسة الرياضيات التي تميز الطلبة مرتفعي التحصيل عن الطلبة متدني التحصيل في الرياضيات وفق التحليل التمييزي لها
العناوين الأخرى
Mathematics study skills that discriminating between high-and low-achievers in mathematics according to its discriminate analysis
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 27، العدد 10 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2013)، ص ص. 2177-2206، 30ص.
الناشر
جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2013-10-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)
الملخص EN
This study aimed at investigating the mathematics study skills that discriminating between high- and low- achievers in mathematics.
The scale of Mathematics Study Skills was developed and used in this study, compromised of (25) items.
Validity and reliability of this scale were established.
The subjects of this study were (811) eighth, ninth, and tenth- grade students, selected from basic government school in Nablus, in the scholastic year 2012-2013.
The study revealed the mathematics study skills that basic school students use, and determined those skills that discriminating between high- and low- achievers in mathematics.
The results, also, showed statistically significant differences between the mean scores of students attributed to the variable of their grade, but showed no statistically significant differences attributed to the variable of their sex, or the interaction between their grade and sex.
A number of recommendations were made in the light of these findings.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العابد، عدنان سليم. 2013. مهارات دراسة الرياضيات التي تميز الطلبة مرتفعي التحصيل عن الطلبة متدني التحصيل في الرياضيات وفق التحليل التمييزي لها. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 27، ع. 10، ص ص. 2177-2206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667520
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العابد، عدنان سليم. مهارات دراسة الرياضيات التي تميز الطلبة مرتفعي التحصيل عن الطلبة متدني التحصيل في الرياضيات وفق التحليل التمييزي لها. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 27، ع. 10 (2013)، ص ص. 2177-2206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667520
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العابد، عدنان سليم. مهارات دراسة الرياضيات التي تميز الطلبة مرتفعي التحصيل عن الطلبة متدني التحصيل في الرياضيات وفق التحليل التمييزي لها. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2013. مج. 27، ع. 10، ص ص. 2177-2206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667520
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 2206
رقم السجل
BIM-667520
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)