![](/images/graphics-bg.png)
المسار التطوري لسيرورة التقويم في تعليميات اللغات
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 14 (31 يناير/كانون الثاني 2014)، ص ص. 27-45، 19ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة-آسيا جبار
تاريخ النشر
2014-01-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
نحاول في هذا البحث أن نحيط و لو جزئيا بمسألة التقويم، التي تعد من المسائل الهامة في مجال تعليميات اللغات.
حيث تكون الانطلاقة بتتبع التطور التاريخي موعة من المصطلحات المتمثلة فيما يأتي : التمرين، الاختبار، التقويم، و ما شهدته من تعديلات و تجديدات على مستوى الشكل و المضمون و البناء.
كما تم توجيه مسار البحث -بنسبة كبيرة-تجاه رفع اللبس المصطلحي الذي يعتري ميدان التقويم اللغوي، الذي يشهد تداخلا في المفاهيم، و يعاني من نقص في المرجعيات المعرفية، و كذا من اختزالية، من حيث الاستفادة من أدواته و إجراءاته، على عكس الميادين الأخرى المندرجة ضمن تعليميات اللغات-الثّقافات، التي خطت خطوات هامة نحو التجديد و التطوير
الملخص FRE
Cet article traite de la problématique de l’évaluation dans le domaine de didactique des langues.
Cette recherche présente l’évolution historique de certains concepts comme : exercice, examen, évaluation, aux corrections et renouvellements introduites dans les contenus et les structures.
Aussi, l’article tente de décimer le flou terminologique qui caractérise l’évaluation linguistique.
Ce domaine connait un amalgame de concepts, et souffre d’un manque de recul épistémologique et d’un réductionnisme auquel les autres domaines de recherche en didactique des langues-cultures ont, à ce jour, en grande partie échappés
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
لعناني، عقبة. 2014. المسار التطوري لسيرورة التقويم في تعليميات اللغات. منتدى الأستاذ،مج. 2014، ع. 14، ص ص. 27-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668558
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
لعناني، عقبة. المسار التطوري لسيرورة التقويم في تعليميات اللغات. منتدى الأستاذ ع. 14 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 27-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668558
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
لعناني، عقبة. المسار التطوري لسيرورة التقويم في تعليميات اللغات. منتدى الأستاذ. 2014. مج. 2014، ع. 14، ص ص. 27-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668558
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 41-44
رقم السجل
BIM-668558
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)