مستوى ممارسة معلمي مدارس محافظة الطفيلة لاستراتيجيات التدريس الفعال من وجهة نظر المشرفين التربويين و مديري المدارس
المؤلفون المشاركون
الطويسي، أحمد عيسى علي
العمرات، محمد سالم
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
العدد
المجلد 12، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 133-153، 21ص.
الناشر
الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية
تاريخ النشر
2014-09-30
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العمرات، محمد سالم والطويسي، أحمد عيسى علي. 2014. مستوى ممارسة معلمي مدارس محافظة الطفيلة لاستراتيجيات التدريس الفعال من وجهة نظر المشرفين التربويين و مديري المدارس. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 12، ع. 3، ص ص. 133-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668954
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العمرات، محمد سالم والطويسي، أحمد عيسى علي. مستوى ممارسة معلمي مدارس محافظة الطفيلة لاستراتيجيات التدريس الفعال من وجهة نظر المشرفين التربويين و مديري المدارس. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 12، ع. 3 (2014)، ص ص. 133-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668954
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العمرات، محمد سالم والطويسي، أحمد عيسى علي. مستوى ممارسة معلمي مدارس محافظة الطفيلة لاستراتيجيات التدريس الفعال من وجهة نظر المشرفين التربويين و مديري المدارس. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2014. مج. 12، ع. 3، ص ص. 133-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668954
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-668954
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر