الظاهرة الإعرابية السقيمة و أسبابها في المدرسة الجزائرية : مرحلة التعليم المتوسط إنموذجا
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 23 (31 مارس/آذار 2014)، ص ص. 39-62، 24ص.
الناشر
جامعة مولود معمري مخبر الممارسات اللغوية
تاريخ النشر
2014-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جداين، سميرة. 2014. الظاهرة الإعرابية السقيمة و أسبابها في المدرسة الجزائرية : مرحلة التعليم المتوسط إنموذجا. مجلة الممارسات اللغوية،مج. 2014، ع. 23، ص ص. 39-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669290
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جداين، سميرة. الظاهرة الإعرابية السقيمة و أسبابها في المدرسة الجزائرية : مرحلة التعليم المتوسط إنموذجا. مجلة الممارسات اللغوية ع. 23 (2014)، ص ص. 39-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669290
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جداين، سميرة. الظاهرة الإعرابية السقيمة و أسبابها في المدرسة الجزائرية : مرحلة التعليم المتوسط إنموذجا. مجلة الممارسات اللغوية. 2014. مج. 2014، ع. 23، ص ص. 39-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669290
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-669290
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر