مفهوم "الغابة" في التعليم الحراجي كمرجع لمورد اجتماعي-اقتصادي متجدد : دراسة مناهج مقارنة
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
العدد
المجلد 11، العدد 1 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 38-58، 21ص.
الناشر
الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية
تاريخ النشر
2013-03-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شيخو، محمد. 2013. مفهوم "الغابة" في التعليم الحراجي كمرجع لمورد اجتماعي-اقتصادي متجدد : دراسة مناهج مقارنة. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 11، ع. 1، ص ص. 38-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669390
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شيخو، محمد. مفهوم "الغابة" في التعليم الحراجي كمرجع لمورد اجتماعي-اقتصادي متجدد : دراسة مناهج مقارنة. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 11، ع. 1 (2013)، ص ص. 38-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669390
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شيخو، محمد. مفهوم "الغابة" في التعليم الحراجي كمرجع لمورد اجتماعي-اقتصادي متجدد : دراسة مناهج مقارنة. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2013. مج. 11، ع. 1، ص ص. 38-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669390
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-669390
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
