Les pratiques langagières en milieu familial et scolaire : les difficultés d’un apprentissage en "continuum"
المؤلف
المصدر
Revue des Pratiques Langagières Lpla
العدد
المجلد 2014، العدد 25 (31 مايو/أيار 2014)، ص ص. 3-11، 9ص.
الناشر
جامعة مولود معمري مخبر الممارسات اللغوية
تاريخ النشر
2014-05-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Challal, Salah Ait. 2014. Les pratiques langagières en milieu familial et scolaire : les difficultés d’un apprentissage en "continuum". Revue des Pratiques Langagières Lpla،Vol. 2014, no. 25, pp.3-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669415
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Challal, Salah Ait. Les pratiques langagières en milieu familial et scolaire : les difficultés d’un apprentissage en "continuum". Revue des Pratiques Langagières Lpla No. 25 ( 2014), pp.3-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669415
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Challal, Salah Ait. Les pratiques langagières en milieu familial et scolaire : les difficultés d’un apprentissage en "continuum". Revue des Pratiques Langagières Lpla. 2014. Vol. 2014, no. 25, pp.3-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669415
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
رقم السجل
BIM-669415
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
