أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في تدريس التفاضل و تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة الثانوية العامة(الفرع العلمي)‎ فلسطين

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو عقيل، إبراهيم إبراهيم محمد. 2013. أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في تدريس التفاضل و تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة الثانوية العامة(الفرع العلمي) فلسطين. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 11، ع. 3، ص ص. 98-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669555