أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في تدريس التفاضل و تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة الثانوية العامة(الفرع العلمي) فلسطين
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
Issue
Vol. 11, Issue 3 (30 Sep. 2013), pp.98-121, 24 p.
Publisher
The Scientific Association of Faculties of Education in Arab Universities
Publication Date
2013-09-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
24
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أبو عقيل، إبراهيم إبراهيم محمد. 2013. أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في تدريس التفاضل و تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة الثانوية العامة(الفرع العلمي) فلسطين. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 11، ع. 3، ص ص. 98-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669555
Modern Language Association (MLA)
أبو عقيل، إبراهيم إبراهيم محمد. أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في تدريس التفاضل و تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة الثانوية العامة(الفرع العلمي) فلسطين. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 11، ع. 3 (أيلول 2013)، ص ص. 98-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669555
American Medical Association (AMA)
أبو عقيل، إبراهيم إبراهيم محمد. أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في تدريس التفاضل و تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة الثانوية العامة(الفرع العلمي) فلسطين. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2013. مج. 11، ع. 3، ص ص. 98-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-669555
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-669555
