النظام القيمي للأسرة و المدرسة و علاقته بالتوافق و التحصيل الدراسيين
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد أ، العدد 41 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 101-118، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
- علم الاجتماع التربوي
- المدارس
- الطلاب
- القيم الاجتماعية
- المدارس الإعدادية
- المجتمع
- التحصيل الدراسي
- تلمسان
- القيم التربوية
الملخص AR
عالجت الدراسة موضوع القيم بين الأسرة و المدرسة من حيث التجانس و الاختلاف، و علاقة ذلك بالتوافق و التحصيل الدراسيين لتلاميذ المدرسة الإعدادية (المستوى المتوسط)، بمدينة تلمسان، تمثلت بالعينة في الآباء و أبنائهم، و مدرسيهم مشتقة من المدينة نفسها طبقت عليهم أداتين للبحث : تمثلت الأداة الأولى في مقياس ملتون روكاتش المعدة لقياس موضوع القيم.
الأداة الثانية أعدت من قبل عبد الفتاح محمد يوسف لقياس التوافق الدراسي، و استخرجنا نتائج التحصيل الدراسي من كراسات التلاميذ.
و أسفرت النتائج على أن التلاميذ المتوافقين نفسيا، و الناجحين دراسيا، هم أولئك الذين حصل لهم انسجام في القيم بين أسرهم و المدرسة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوغازي، الطاهر. 2014. النظام القيمي للأسرة و المدرسة و علاقته بالتوافق و التحصيل الدراسيين. مجلة العلوم الإنسانية،مج. أ، ع. 41، ص ص. 101-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-672765
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوغازي، الطاهر. النظام القيمي للأسرة و المدرسة و علاقته بالتوافق و التحصيل الدراسيين. مجلة العلوم الإنسانية مج. أ، ع. 41 (حزيران 2014)، ص ص. 101-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-672765
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوغازي، الطاهر. النظام القيمي للأسرة و المدرسة و علاقته بالتوافق و التحصيل الدراسيين. مجلة العلوم الإنسانية. 2014. مج. أ، ع. 41، ص ص. 101-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-672765
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 117-118
رقم السجل
BIM-672765
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر