أثر برمجية تعليمية و وحدة دراسية للتوعية بمرض السرطان لدى طلاب الصف العاشر في غزة
العناوين الأخرى
Effect of software and study unit on raising cancer awareness among l0th grade students in Gaza
المؤلفون المشاركون
رسمي محمد حسان
أبو جحجوح، يحيى محمد محمود
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2011)، ص ص. 7-37، 31ص.
الناشر
جائزة راشد بن حميد للثقافة و العلوم
تاريخ النشر
2011-12-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر برمجية تعليمية و وحدة دراسية في التوعية بمرض السرطان لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في غزة ؛ و لتحقيق ذلك تم اتباع المنهج الوصفي و المنهج التجريبي، و تم بناء برمجية تعليمية و وحدة دراسية بمحتوى علمي مشترك، و أعد الباحثان ثلاث أدوات بحثية، و هي : اختبار معرفي بمرض السرطان، و مقياس اتجاهات نحو مرض السرطان، و اختبار سلوكيات الوقاية من مرض السرطان، و تم التأكد من صدقها و ثباتها جميعا، ثم تم تطبيقها على عينة من صفين دراسيين قوامهما (70) طالبا من طلاب الصف العاشر الأساسي، و تم تقسيمها بالتساوي عشوائيا إلى مجموعتين تجريبيتين قبل تدريس البرمجية التعليمية و الوحدة الدراسية و بعدهما، و لتحليل البيانات تم استخدام اختبار "ت" لعينتين معتمدتين و حجم التأثير و اختبار "ت" لعينتين مستقلتين.
و كشفت النتائج عن ارتفاع حجم تأثير البرمجية التعليمية و الوحدة الدراسية في المعرفة بمرض السرطان، و الاتجاهات نحو مرض السرطان، و سلوكيات الوقاية من مرض السرطان لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في غزة، و عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين البرمجية التعليمية و الوحدة الدراسية في المتغيرات التابعة الثلاثة.
الملخص EN
This research aimed at investigating the eflFect of a Software and study unit on cancer awareness among the 10* grade class students in Gaza.
In order to achieve the above-mentioned objective the two researchers adopted the descriptive and experimental approaches.
The researchers constructed a Software and study unit containing the same scientific content.
They prepared a cognitive test, an attitudes scale and cancer préventive behaviors test and ensured their validity and the reliability.
The researchers selected (70) students of 10*^ basic graders who were equally and randomly divided into two experimental intact classes before and after teaching the Software and the study unit The researchers used t-test for two dépendent groups; size effect.
and independent t- test for analyzing the data.
The research con-cluded the foUowing: the Software and the study unit had a big effect size on the sub-jects’ knowledge .attitudes and cancer préventive behaviors; There was no statistically signifîcant différence between the Software and the study unit.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو جحجوح، يحيى محمد محمود ورسمي محمد حسان. 2011. أثر برمجية تعليمية و وحدة دراسية للتوعية بمرض السرطان لدى طلاب الصف العاشر في غزة. مجلة عجمان للدراسات و البحوث،مج. 10، ع. 2، ص ص. 7-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-673881
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو جحجوح، يحيى محمد محمود ورسمي محمد حسان. أثر برمجية تعليمية و وحدة دراسية للتوعية بمرض السرطان لدى طلاب الصف العاشر في غزة. مجلة عجمان للدراسات و البحوث مج. 10، ع. 2 (2011)، ص ص. 7-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-673881
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو جحجوح، يحيى محمد محمود ورسمي محمد حسان. أثر برمجية تعليمية و وحدة دراسية للتوعية بمرض السرطان لدى طلاب الصف العاشر في غزة. مجلة عجمان للدراسات و البحوث. 2011. مج. 10، ع. 2، ص ص. 7-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-673881
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 31-37
رقم السجل
BIM-673881
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر