تقويم برنامج القيادة التربوية في جامعة طيبة من وجهة نظر القادة التربويين

العناوين الأخرى

Evaluating the Educational Leadership Program at Taibah University as perceived by participants

المؤلف

أبو جامع، إبراهيم أحمد عواد

المصدر

مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية

العدد

المجلد 10، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2015)، ص ص. 389-403، 15ص.

الناشر

جامعة طيبة كلية التربية

تاريخ النشر

2015-09-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

يهدف البحث إلى تقويم برنامج القيادة التربوية المنعقد في جامعة طيبة من وجهة نظر القادة التربويين الملتحقين بالبرنامج، و معرفة رأيهم في مدى نجاعة البرنامج، و الإيجابيات و السلبيات التي يتضمنها، و مقترحات التحسين التي ينبغي أن يشتمل عليها.

تكونت عينة الباحث من (25) قائدا تربويا، و توصل البحث إلى أن المحتوى التدريبي يلبي الحاجات التدريبية لدى قادة المدارس المتدربين بمستوى كبير عند كل الفقرات، و أن هناك مجموعة من السلبيات أهمها فقرة "عدم التوفق لأداء الصلاة" بنسبة 96 %، التي جاءت في المرتبة الأولى.

و هناك مجموعة من الإيجابيات تضمنها برنامج القيادة التربوية من أهمها "اكتساب معلومات جديدة" بنسبة 96 % نتيجة اشتراكهم في البرنامج.

و كانت هناك مجموعة من التصورات التي تؤدي إلى التحسين أهمها "إعفاء المتدرب من الرسوم" بنسبة 100 %.

الملخص EN

This study aims at evaluating TaibahU educational leadership program as perceived by school principals and educational leaders enrolled in the program.

It aims at identifying the participants’ views in terms of the program’s effectiveness, pros and cons, as well as their recommendations for improvement.

The study sample consisted of 25 participants.

Findings revealed that the content of the program largely meets their needs.

Positive impression about the usefulness of acquired information has reached 96%.

As to their recommendations for improvement, 100% of the participants recommend their total exemption from program tuition fees.

Negative feedback included the absence of a pause allowing participants to perform their religious pray on time

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو جامع، إبراهيم أحمد عواد. 2015. تقويم برنامج القيادة التربوية في جامعة طيبة من وجهة نظر القادة التربويين. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية،مج. 10، ع. 3، ص ص. 389-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-675223

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو جامع، إبراهيم أحمد عواد. تقويم برنامج القيادة التربوية في جامعة طيبة من وجهة نظر القادة التربويين. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية مج. 10، ع. 3 (أيلول 2015)، ص ص. 389-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-675223

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو جامع، إبراهيم أحمد عواد. تقويم برنامج القيادة التربوية في جامعة طيبة من وجهة نظر القادة التربويين. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية. 2015. مج. 10، ع. 3، ص ص. 389-403.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-675223

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 402-403

رقم السجل

BIM-675223