مهارات التخطيط لمديري و مديرات المدارس الأساسية الحكومية في لواء عين الباشا و علاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
Planning skills of public basic school principles at the directorate of education at Ain Al-Basha District and their relations with teachers' performance of their duties as perceived by teachers
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
ديراني، محمد عيد حسن
دواني، كمال سليم
الجامعة
جامعة جرش
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2015
الملخص العربي
هدفت الدراسة تعرف مهارات التخطيط لمديري المدارس الأساسية الحكومية و مديراتها، و علاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم في لواء عين الباشا التابعة لمحافظة البلقاء، للعام الدراسي 2014 2015 / م.
و قد تكون مجتمع الدراسة من عينة طبقية عشوائية عددها (228) معلما و معلمة، تم فيها استخدام المنهج الوصفي ؛ و لتحقيق أهداف الدراسة قمت بإعداد استبانة للكشف عن مهارات التخطيط لمديري المدارس الأساسية و علاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم مكونة من جزأين.
و جاءت النتيجة كالآتي : أن الدرجة الكلية لامتلاك مديري المدارس الأساسية و مديراتها لمهارات التخطيط كانت متوسطة بدرجة (3.46)، أما الدرجة الكلية لمهارات التخطيط لمديري المدارس و مديراتها و علاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم التعليمية فكانت بدرجة متوسطة (63.3).
و قد خرجت الدراسة بتوصيات أهمها : معالجة ما أسفرت عنه الدراسة من نتائج مثل تنظيم دورات تطويرية، أو توزيع كتيبات ذات علاقة بمهارات التخطيط أو لقاءات و ندوات و اجتماعات للمديرين، و يتم التعامل فيما بينهم لمزيد من الفهم و الاستيعاب للتخطيط و آلياته، كما اقترح عمل دراسات و بحوث إضافية تشمل مناطق و محافظات أخرى، و إجراء دراسات للمهارات التخطيطية في ميادين و مستويات تعليمية مختلقة.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإدارة
- التعليم
- تقييم الأداء
- المدارس
- المعلمون
- المدارس الابتدائية
- المديرون
- التخطيط
- المدارس الأساسية
- المواقف
- البلقاء
عدد الصفحات
122
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المصري، عبير فايز مصطفى. (2015). مهارات التخطيط لمديري و مديرات المدارس الأساسية الحكومية في لواء عين الباشا و علاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678154
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المصري، عبير فايز مصطفى. مهارات التخطيط لمديري و مديرات المدارس الأساسية الحكومية في لواء عين الباشا و علاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678154
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المصري، عبير فايز مصطفى. (2015). مهارات التخطيط لمديري و مديرات المدارس الأساسية الحكومية في لواء عين الباشا و علاقتها بأداء المعلمين لواجباتهم من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678154
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-678154
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر