![](/images/graphics-bg.png)
مستويات التفكير الأخلاقي و علاقتها باتخاذ القرار لدى طلبة الجامعة الأردنية
العناوين الأخرى
Moral thinking levels and their relationship with decision making for the students of the Jordanian university
المؤلفون المشاركون
الخوالدة، عز الدين
الرقاد، هناء خالد سالم
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 2016، العدد 25 (28 فبراير/شباط 2016)، ص ص. 18-41، 24ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2016-02-28
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم النفس
الدراسات الإسلامية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستويات التفكير الأخلاقي و مستوى القدرة على اتخاذ القرار لدى طلبة الجامعة الأردنية، و التعرف على العلاقة بين التفكير الأخلاقي و اتخاذ القرار و الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين التفكير الأخلاقي و اتخاذ القرار وفقاً لمتغيرات الدراسة (الجنس، الكلية، السنة الدراسية).
تكونت عينة الدراسة من (915) طالب و طالبة تم اختيارهم بطريقة العينة القصدية في الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2014 / 2015، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق أداتين : الأولى مقياس (كولبرج) للتفكير الأخلاقي تم تعريبه من قبل عبد الفتاح (2001)، كما تم تطوير مقياس اتخاذ القرار بما يتناسب و أغراض الدراسة، أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التفكير الأخلاقي لدى طلبة الجامعة الأردنية بشكل عام جاء بدرجة متوسطة كما أشارت النتائج أيضاً إلى أن مقدرة طلبة الجامعة الأردنية على اتخاذ القرار جاءت بدرجة متوسطة.
كما أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة طردية بين مستوى التفكير الأخلاقي و مقدرة الطلبة على اتخاذ القرار، و عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى التفكير الأخلاقي وفقاً لمتغيرات الدراسة، و أيضاً عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مقدرة الطلبة على اتخاذ القرار وفقاً لمتغيرات الدراسة.
بناء على النتائج السابقة يوصي الباحث بضرورة إجراء مزيد من البحوث و الدراسات لبيان العلاقة بين مستويات التفكير الأخلاقي و مقدرة الطلبة على اتخاذ القرار في مختلف الجامعة الأردنية، و إدراج مساق خاص بالأخلاق و التربية الأخلاقية ليكون متطلباً جامعياً إجبارياً لطلبة الجامعة، بالإضافة إلى تفعيل دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية لنشر الثقافة الأخلاقية بين الأفراد و الطلبة.
الملخص EN
This study aims at identifying the Moral Thinking Levels and the ability of decision making for the Students of the Jordanian University and identifying the relationship between Moral Thinking Levels and Decision Making and the variations with a statistical indication according to the variables of (genre, college, academic year)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرقاد، هناء خالد سالم والخوالدة، عز الدين. 2016. مستويات التفكير الأخلاقي و علاقتها باتخاذ القرار لدى طلبة الجامعة الأردنية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2016، ع. 25، ص ص. 18-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678196
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرقاد، هناء خالد سالم والخوالدة، عز الدين. مستويات التفكير الأخلاقي و علاقتها باتخاذ القرار لدى طلبة الجامعة الأردنية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 25 (شباط 2016)، ص ص. 18-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678196
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرقاد، هناء خالد سالم والخوالدة، عز الدين. مستويات التفكير الأخلاقي و علاقتها باتخاذ القرار لدى طلبة الجامعة الأردنية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2016. مج. 2016، ع. 25، ص ص. 18-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-678196
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-678196
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)