الرئيسية نتائج البحث

فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التنظيم الذاتي في تحفيف صعوبات الفهم القرائي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

الدرس، علاء سعيد محمد
سالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم
أبو علام، رجاء محمود

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 22، العدد 3 (30 يوليو/تموز 2014)، ص ص. 601-637، 37ص.

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2014-07-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

37

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو علام، رجاء محمود والدرس، علاء سعيد محمد وسالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم. 2014. فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التنظيم الذاتي في تحفيف صعوبات الفهم القرائي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 3، ص ص. 601-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679138

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو علام، رجاء محمود....[و آخرون]. فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التنظيم الذاتي في تحفيف صعوبات الفهم القرائي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 3 (تموز 2014)، ص ص. 601-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679138

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو علام، رجاء محمود والدرس، علاء سعيد محمد وسالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم. فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التنظيم الذاتي في تحفيف صعوبات الفهم القرائي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 3، ص ص. 601-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679138

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-679138

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.