فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التنظيم الذاتي في تحفيف صعوبات الفهم القرائي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية
المؤلفون المشاركون
الدرس، علاء سعيد محمد
سالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم
أبو علام، رجاء محمود
المصدر
العدد
المجلد 22، العدد 3 (30 يوليو/تموز 2014)، ص ص. 601-637، 37ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2014-07-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- طرق التدريس
- المدارس
- الطلاب
- الاستراتيجيات التعليمية
- صعوبات التعلم
- مصر
- القرن الحادي و العشرون
- أنظمة التنظيم الذاتي
- الاستيعاب القرائي
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو علام، رجاء محمود والدرس، علاء سعيد محمد وسالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم. 2014. فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التنظيم الذاتي في تحفيف صعوبات الفهم القرائي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 3، ص ص. 601-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679138
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو علام، رجاء محمود....[و آخرون]. فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التنظيم الذاتي في تحفيف صعوبات الفهم القرائي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 3 (تموز 2014)، ص ص. 601-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679138
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو علام، رجاء محمود والدرس، علاء سعيد محمد وسالم، أماني سعيدة سيد إبراهيم. فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التنظيم الذاتي في تحفيف صعوبات الفهم القرائي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 3، ص ص. 601-637.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-679138
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-679138
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر