أثر استخدام مدخل محاكاة الطبيعية (Biomimicry)‎ لتنمية الوعي بالنفايات الإلكترونية لدى طلاب التعليم الفني الصناعي

المؤلفون المشاركون

علي، أماني صلاح محمد
عبد العزيز، أماني عبد العزيز إبراهيم

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 22، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2014)، ص ص. 49-94، 46ص.

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2014-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

46

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي، أماني صلاح محمد وعبد العزيز، أماني عبد العزيز إبراهيم. 2014. أثر استخدام مدخل محاكاة الطبيعية (Biomimicry) لتنمية الوعي بالنفايات الإلكترونية لدى طلاب التعليم الفني الصناعي. مجلة العلوم التربوية،مج. 22، ع. 1، ص ص. 49-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680884

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي، أماني صلاح محمد وعبد العزيز، أماني عبد العزيز إبراهيم. أثر استخدام مدخل محاكاة الطبيعية (Biomimicry) لتنمية الوعي بالنفايات الإلكترونية لدى طلاب التعليم الفني الصناعي. مجلة العلوم التربوية مج. 22، ع. 1 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 49-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680884

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي، أماني صلاح محمد وعبد العزيز، أماني عبد العزيز إبراهيم. أثر استخدام مدخل محاكاة الطبيعية (Biomimicry) لتنمية الوعي بالنفايات الإلكترونية لدى طلاب التعليم الفني الصناعي. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 22، ع. 1، ص ص. 49-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-680884

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-680884