فاعلية بعض آليات علم النفس الإيجابي في رفع مستوى التوافق الدراسي لدى ذوات صعوبات التعلم من المرحلتين الابتدائية المتوسطة بدولة الكويت

العناوين الأخرى

The effectiveness of some positive psychology techniques on increasing the level of scholastic adjustment of learning disabled female students in the primary and intermediate stages in the state of Kuwait

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المصدر

مجلة التربية الخاصة

العدد

المجلد 2014، العدد 9 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2014)، ص ص. 1-65، 65ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التربية مركز المعلومات التربوية و النفسية و البيئية (سابقا) / جامعة الزقازيق كلية علوم ذوي الإعاقة و التأهيل (حاليا)

تاريخ النشر

2014-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

65

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

اليماني، سعيد أحمد عبد الله حسين والعدل، عادل محمد محمود وحسين، زينب حمزة عباس. 2014. فاعلية بعض آليات علم النفس الإيجابي في رفع مستوى التوافق الدراسي لدى ذوات صعوبات التعلم من المرحلتين الابتدائية المتوسطة بدولة الكويت. مجلة التربية الخاصة،مج. 2014، ع. 9، ص ص. 1-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681815

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

اليماني، سعيد أحمد عبد الله حسين....[و آخرون]. فاعلية بعض آليات علم النفس الإيجابي في رفع مستوى التوافق الدراسي لدى ذوات صعوبات التعلم من المرحلتين الابتدائية المتوسطة بدولة الكويت. مجلة التربية الخاصة ع. 9 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 1-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681815

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

اليماني، سعيد أحمد عبد الله حسين والعدل، عادل محمد محمود وحسين، زينب حمزة عباس. فاعلية بعض آليات علم النفس الإيجابي في رفع مستوى التوافق الدراسي لدى ذوات صعوبات التعلم من المرحلتين الابتدائية المتوسطة بدولة الكويت. مجلة التربية الخاصة. 2014. مج. 2014، ع. 9، ص ص. 1-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681815

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-681815