استراتيجية مقترحة قائمة على الويب في تنمية مهارات البرمجة لدى معلمي الكمبيوتر بالحلقة الإعدادية
المصدر
العدد
المجلد 21، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2013)، ص ص. 1-37، 37ص.
الناشر
جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)
تاريخ النشر
2013-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النجار، محمد السيد. 2013. استراتيجية مقترحة قائمة على الويب في تنمية مهارات البرمجة لدى معلمي الكمبيوتر بالحلقة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية،مج. 21، ع. 4، ص ص. 1-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681971
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النجار، محمد السيد. استراتيجية مقترحة قائمة على الويب في تنمية مهارات البرمجة لدى معلمي الكمبيوتر بالحلقة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية مج. 21، ع. 4 (تشرين الأول 2013)، ص ص. 1-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681971
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النجار، محمد السيد. استراتيجية مقترحة قائمة على الويب في تنمية مهارات البرمجة لدى معلمي الكمبيوتر بالحلقة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية. 2013. مج. 21، ع. 4، ص ص. 1-37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-681971
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-681971
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
