دور التربية العملية في إكساب طلاب معلم الصف في كلية التربية القدرة على التوجيه القيمي (الوجداني)‎ : دراسة ميدانية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

طلاع، محمود والفوال، محمد خير أحمد إبراهيم. 2013. دور التربية العملية في إكساب طلاب معلم الصف في كلية التربية القدرة على التوجيه القيمي (الوجداني) : دراسة ميدانية. مجلة العلوم التربوية،مج. 21، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682044