تأثير المعرفة المسبقة بالأهداف السلوكية على تحصيل الطلبة الاكاديمي الآني و المؤجل في تدريس التربية الوطنية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 20، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 187-231، 45ص.

الناشر

جامعة القاهرة معهد الدراسات التربوية (سابقا) / جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية (حاليا)

تاريخ النشر

2012-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

45

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خضر، فخري رشيد. 2012. تأثير المعرفة المسبقة بالأهداف السلوكية على تحصيل الطلبة الاكاديمي الآني و المؤجل في تدريس التربية الوطنية. مجلة العلوم التربوية،مج. 20، ع. 2، ص ص. 187-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682594

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خضر، فخري رشيد. تأثير المعرفة المسبقة بالأهداف السلوكية على تحصيل الطلبة الاكاديمي الآني و المؤجل في تدريس التربية الوطنية. مجلة العلوم التربوية مج. 20، ع. 2 (2012)، ص ص. 187-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682594

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خضر، فخري رشيد. تأثير المعرفة المسبقة بالأهداف السلوكية على تحصيل الطلبة الاكاديمي الآني و المؤجل في تدريس التربية الوطنية. مجلة العلوم التربوية. 2012. مج. 20، ع. 2، ص ص. 187-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682594

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-682594