اتجاهات المعلمين نحو مشكلة صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في الأردن

العناوين الأخرى

Teacher’s attitudes towards learning disabilities in elementary schools in Jordan

المصدر

مجلة التربية الخاصة

العدد

المجلد 2013، العدد 4 (31 يوليو/تموز 2013)، ص ص. 232-262، 31ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التربية مركز المعلومات التربوية و النفسية و البيئية (سابقا) / جامعة الزقازيق كلية علوم ذوي الإعاقة و التأهيل (حاليا)

تاريخ النشر

2013-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جرادات، نادر أحمد. 2013. اتجاهات المعلمين نحو مشكلة صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في الأردن. مجلة التربية الخاصة،مج. 2013، ع. 4، ص ص. 232-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682845

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جرادات، نادر أحمد. اتجاهات المعلمين نحو مشكلة صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في الأردن. مجلة التربية الخاصة ع. 4 (تموز 2013)، ص ص. 232-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682845

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جرادات، نادر أحمد. اتجاهات المعلمين نحو مشكلة صعوبات التعلم في المدارس الأساسية في الأردن. مجلة التربية الخاصة. 2013. مج. 2013، ع. 4، ص ص. 232-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-682845

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-682845