مستوى الصعوبات التي تواجه مديري المدارس الثانوية في تطبيق معايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
The level of difficulties facing secondary school principals in implementation of King Abdullahs’ Award criteria for physical fitness in the governorate capital Amman from their view point
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 16، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 251-289، 39ص.
الناشر
جامعة جرش الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى الصعوبات التي تواجه مديري المدارس الثانوية في تطبيق معايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية.
تكونت عينة الدراسة من (123) مديرا من مديري المدارس الثانوية في محافظة العاصمة عمان تم اختيارهم عشوائيا.
و استخدمت استبانة لتعرف مستوى الصعوبات و استخدم برنامج التحليل الإحصائي SPSS لتحليل البيانات الوصفية مثل المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية، كما تم الخدام اختبار (ت) و تحليل التباين لفحص الفروق حسب المتغيرات و أظهرت النتائج ما يأتي : - إن مستوى الصعوبات التي تواجه المديرين في تطبيق معايير الجائزة كان مرتفعا بشكل عام، و جاءت مستويات الصعوبة في مجالات (أولياء الأمور و المجتمع المحلي، و الإمكانات المادية، و الطلبة، و مدير المدرسة، و المعلمين) مرتفعة.
- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات مستوى الصعوبات التي تواجه المديرين تعزى لمتغيرات : المؤهل العلمي، الخبرة، المنطقة.
- تم تقدم بعض التوصيات في ضوء النتائج منها عقد ورشات تدريبيه للمديرين، و زيادة المخصصات المالية اللازمة لتطبيق معايير الجائزة في المدارس الثانوية.
الملخص EN
This study aimed at knowing the level of difficulties facing secondary school principals in implementing king Abdullahs’ Award for physical fitness.
A random sample of (123) principals was drawn from secondary school principals in Amman.
A Questionnaire was developed, to measure the level of difficulties , the descriptive methodology was applied , and SPSS program was used to analyze the collected data together with methods of descriptive statistics such as means , standard deviations , ( t – test ) and variation analysis to examine differences by variation .
The results of the study showed that: - The Levels of difficulties facing the principals were high.
- There were no significant statistical differences in the level of difficulties due to academic qualification, experience and areas.
- The study recommended that principals should be given training programs and their allowance should be raised.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو سنينة، عونية طالب. 2015. مستوى الصعوبات التي تواجه مديري المدارس الثانوية في تطبيق معايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظرهم. جرش : للبحوث و الدراسات،مج. 16، ع. 2، ص ص. 251-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-683334
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو سنينة، عونية طالب. مستوى الصعوبات التي تواجه مديري المدارس الثانوية في تطبيق معايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظرهم. جرش : للبحوث و الدراسات مج. 16، ع. 2 (2015)، ص ص. 251-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-683334
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو سنينة، عونية طالب. مستوى الصعوبات التي تواجه مديري المدارس الثانوية في تطبيق معايير جائزة الملك عبد الله الثاني للياقة البدنية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظرهم. جرش : للبحوث و الدراسات. 2015. مج. 16، ع. 2، ص ص. 251-289.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-683334
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 284-289
رقم السجل
BIM-683334
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
