![](/images/graphics-bg.png)
تأثير منهج تدريبي بطريقة ليدبارد لتطوير القدرات و اللااوكسجينية لدى عدائيين 400 متر حرة للمعاقين فئة (B12 – B13)
العناوين الأخرى
Effect of a training curriculum in the method of lead bard on developing abilities and non-oxygenate for runners of (400m) freestyle, disabled athletes (B12 – B13)
المصدر
مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
العدد
المجلد 14، العدد 1، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2014)، ص ص. 95-110، 16ص.
الناشر
جامعة القادسية كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2014-01-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- المعوقون
- التدريب
- القرن الحادي و العشرون
- ديالى
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- العدو(رياضة)
- المهارات
- علوم الرياضة
- العدائون(رياضة)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
اللامي، نوار عبد الله حسين طنيش وعلاء خلف حيدر. 2014. تأثير منهج تدريبي بطريقة ليدبارد لتطوير القدرات و اللااوكسجينية لدى عدائيين 400 متر حرة للمعاقين فئة (B12 – B13). مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية،مج. 14، ع. 1، ج. 1، ص ص. 95-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-688618
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
اللامي، نوار عبد الله حسين طنيش وعلاء خلف حيدر. تأثير منهج تدريبي بطريقة ليدبارد لتطوير القدرات و اللااوكسجينية لدى عدائيين 400 متر حرة للمعاقين فئة (B12 – B13). مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية مج. 14، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 95-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-688618
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
اللامي، نوار عبد الله حسين طنيش وعلاء خلف حيدر. تأثير منهج تدريبي بطريقة ليدبارد لتطوير القدرات و اللااوكسجينية لدى عدائيين 400 متر حرة للمعاقين فئة (B12 – B13). مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية. 2014. مج. 14، ع. 1، ج. 1، ص ص. 95-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-688618
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-688618
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)