النص الإبداعي بين المؤلف المتلقي و قارئ النص : دراسة نظرية
العناوين الأخرى
Creative text between the author and the recipient text : theory study
المؤلف
المصدر
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2، العدد (s) (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 115-138، 24ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)
الآداب
الملخص AR
بعض المفاهيم الجديدة لفكرة التلقي أو القراءة، مرتكزين على أساس أن فكرة التلقي لا يمكن أن تكون وقفا على القارئ (المتلقي) فقط و إنما فكرة جوهرية نجدها عند الكاتب المؤلف، باعتبار هذا المؤلف أو المبدع يمارس عملية التلقي من خلال قراءاته للموضوعات الفلسفية و الأدبية و الفنية و التاريخية و غيرها ..
ثم يقوم بتوظيف هذه الموضوعات التي مرت عن طريق التلقي في الكتابة الإبداعية، و بالتالي افتراض وجود عملية التلقي قبل الإبداع.
و نظرا لأهمية هذه الدراسة وجدتها على مستوى البحوث التطبيقية يحاول البحث الكشف عن مكونات هذا التلقي لدى المبدع من خلال النص إلى جانب معرفة تعدد مستويات القراءة للنص.
و على هذا الأساس فإن البحث المتواضع الذي نقدمه جديد كل الجدة و لم يعالج-فيما أعلم –من قبل، من الناحية التطبيقية في الدراسات العربية، و ما يزال هذا الميدان حديثا يحتاج إلى دراسات و بحوث لعلها تقدم إضافات جديدة.
الملخص EN
Summary some new concepts receiving and reading of the idea, Mrtkzan on the basis that the receiving idea can not be a moratorium on the reader (receiver) only, but fundamental idea is found when the writer of the author, as the author or creator practiced the receiving process through his reading of the topics philosophical, literary, artistic, historical and other ..
then it is employing these topics that have passed through the receiving in creative writing, and thus the assumption of a process before receiving creativity.
Given the importance of this study and her grandmother on applied research level, I opted to choose this subject, which tries to detect the components of this receipt to the creator through the text as well as knowledge of the multiplicity of levels of reading of the text.
On this basis, the research humble we offer all new and did not address the -fima Grandma knows best before, in practice in the Arab Studies, in this field still needs to be newly studies and research perhaps provide new additions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العزاوي، أحمد شكر محمد مهاوش. 2015. النص الإبداعي بين المؤلف المتلقي و قارئ النص : دراسة نظرية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. (s)، ص ص. 115-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-691455
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العزاوي، أحمد شكر محمد مهاوش. النص الإبداعي بين المؤلف المتلقي و قارئ النص : دراسة نظرية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2 (2015)، ص ص. 115-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-691455
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العزاوي، أحمد شكر محمد مهاوش. النص الإبداعي بين المؤلف المتلقي و قارئ النص : دراسة نظرية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2015. مج. 2، ع. (s)، ص ص. 115-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-691455
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 134-136
رقم السجل
BIM-691455
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر